新疆农业大学、新疆师范大学和新疆喀什师范学院在“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动中，充分发挥学校课堂主渠道、课后主阵地的作用，紧扣“育人”中心，从教育实际出发，把主题教育与培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本宗旨结合起来，与马克思主义“五观”、“四个认同”教育、反分裂、反渗透和民族团结教育紧密结合起来，与学校的教学、科研、管理工作结合起来，与课堂教学、社会实践、校园文化建设结合起来，力求出实招求实效，增强了教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，确保主题教育入脑入心，受到各族师生的欢迎。

　　新疆农业大学把“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动和创先争优活动一起研究、一起部署、一起落实，坚持“七个结合”、抓好“七项工程”。他们将主题教育活动与建设学习型党组织相结合，实施理论内化工程;与加强基层组织建设相结合，实施打基础工程;与提高教学研究型大学的能力和水平相结合，实施能力提升工程;与解决师生员工实际困难相结合，实施校园和谐工程;与加强民族团结、维护校园稳定相结合，实施团结稳定工程;与“暑假下乡、支农劳动”相结合，深化实践育人工程;与新生军训及日常教育相结合，实施革命传统教育工程，从而在全校形成了树立远大志向，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀大学生的氛围。

　　新疆师范大学在主题教育活动中，坚持把主题教育活动与学校“十二五”规划研讨制定相结合，推进学校重大工作;发挥思想政治理论课主渠道作用，推进主题教育内容进教材、进课堂;设计开展丰富多彩的校园文化活动，使主题教育活动生活化、生动化;将主题教育活动内容融入实习支教全过程，提高学生教书育人的水平;大力推进民汉学生混合编班、混合住宿，促进各民族学生相互接触、相互交流、相互学习;利用广播、橱窗、讲坛、舞台等多种形式，以弘扬爱国主义、维护民族团结、反对民族分裂和非法宗教活动为核心，唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好”的主旋律。搜集、挖掘师生民族团结事例，汇编成册，并从中选拔优秀分子组成宣讲队，深入师生当中汇报在日常生活当中发生的民族团结先进典型人物事迹，用身边的典型引导、带动大学生增进团结，树立维护民族团结和社会稳定的意识。

　　喀什师范学院将主题教育活动与大学生思想政治教育有机结合起来，把经常性工作与集中性活动相结合，以“五项教育”为抓手，深入开展主题教育活动。他们开展感恩教育，激发各族师生爱国心、报国心;开展融情教育，帮助各族师生融洽感情、维护团结;开展成才教育，倡导青年学生学习进取、提高能力;开展立业教育，服务各族学生未来和发展需求;开展建功教育，激励各族师生胸怀祖国、建设新疆。