山东省近日启动了2010年普通中小学课程实施水平评估工作，8个评估组将开展工作，进一步规范中小学课程实施行为，促使中小学全面落实国家课程方案，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重的课业负担，大力提高中小学课程实施水平和教育教学质量。
据介绍，山东省这次评估的主要任务是全面调查分析全省中小学校课程管理制度和效能，了解掌握全省中小学课程开设的实际状况、节假日双休日晚自习及学时规范情况、考试与评价规范情况、高中学校的文理分科情况、选课走班执行情况、网上课程管理与综合素质评价实施情况等。评估方式主要是分学校自查、各市县（市、区）初评和省抽查复评三步进行，评估组对各市抽查的学校数量一般不少于5所，其中包括3所普通高中、1所小学、1所初中。
据悉，此次评估结束后，山东将发布全省普通中小学课程实施水平评估结果公告，同时对课程实施中有违规行为的学校进行处理。
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