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    教育资讯  
安徽建成400所留守儿童之家 覆盖农村中小学校

      有了‘爱心妈妈’,我并没有感到孤单。 ”在霍山县佛子岭镇留守儿童之家“亲情网络室”,四年级的梁晓琪正在电脑上和远在新疆打工的妈妈在QQ上聊天。在这里,留守儿童除了可以进行乒乓球、经典诵读、手工制作、跳棋等各种文体活动外,每周还能在“亲情网络室”或“亲情电话室”和远在千里之外的父母谈心,并且他们都有自己的爱心伙伴和爱心老师。

  2010年初,安徽省将农村留守流动儿童活动室建设列入民生工程,4月16日出台农村留守儿童之家建设实施办法,规划2010年至2012年,在全省农村建设2万个农村留守儿童之家,覆盖全省农村中小学校,使200多万农村义务教育阶段留守儿童校内有监管,课余有去处,得到政府、学校及社会各方面的关爱,实现“学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所管。 ”

  农村留守儿童之家主要依托乡镇综合文化站、农家书屋等农村文体活动场所,按照名称、标志、功能、制度、考评“五统一”进行建设。2010年全省已建成400所农村留守儿童之家,实现硬件到位、管理科学、制度规范、运行良好。

  日前,安农大的学生在社区“留守儿童之家”里指导外来民工子女读书。合肥市瑶海区三里街街道结合辖区内外来务工人员多的特点,于2006年建立了“留守儿童之家”和“民工子弟图书馆”,两年来,为该社区的数百名外来务工人员子女提供了假日读书、学习的理想场所。

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